Helioneth Lisboa

Como coordenadora do laboratório de informática tenho um novo desafio pela frente coordenar o projeto aluno-coordenador da minha escola.


PROJETO ALUNO COORDENADOR


JUSTIFICATIVA
A ideia do projeto aluno coordenador surgiu a partir do momento em que a escola Jorge Lopes Raposo sentiu a necessidade de fazer a interação entre alunos e professores no que diz respeito ao convivio do ambiente escolar, pois sabemos da necessidade de manter a ordem e o respeito entre todos em nossa escola,e também como forma de divulgar o conhecimento a todos atráves de campanhas, palestras, oficinas.
OBJETIVOS
-Sensibilizar a todos da importância da harmonia no convivio escolar.
-Informar e divulgar a todos sobre as atividades escolares
-Participar das atividades desenvolvidas pela escola
-Desenvolver atividades culturais juntamente com a @g.com e divulgá-las a comunidade estudantil

ABORDAGEM METODOLOGICA
A aprendizagem desenvolvida pelo projeto vai possibilitar aos alunos monitores um maior envolvimento no processo dinâmico do conhecimento, possibilitando a formação de sujeitos ativos e participativos no ambiente escolar, haja vista que os alunos irão buscar os conhecimentos através de pesquisas realizadas na internet e as divulgarão a todos da comunidade estudantil.

PÚBLICO A SER ENVOLVIDO
Alunos do ensino fundamental e médio
PERÍODO
Durante todo o ano letivo
RECURSOS HUMANOS
* Professores coordenadores
*Coordenação pedagógica
*Os alunos representantantes de turma

PROPOSTA PRELIMINAR DAS ETAPAS/AÇÕES A SEREM REALIZADAS
*Seleção dos alunos (dois alunos por turma)
*Reunião com os monitores para divulgação das ações a serem feitas na escola
*Apresentação do projeto para os alunos
*Produção e divulgações das campanhas realizadas pela escola
*Utilizar as mídias como forma de interação.

ESTRATÉGIAS
Os alunos monitores serão selecionados 2 alunos por cada turma, os mesmos serão responsáveis para desenvolver algumas tarefas como:
-Avisar a classe sobre os direitos e deveres dos alunos;
-Manter a ordem e a limpeza das suas salas;
-Resolver problemas em sua sala de aula ( falta de carteira, lixeiras, apagadores,etc... );
-Dá informações sobre as atividades desenvolvidas na escola;
-Participar das atividades desenvolvidas pela @g.com
FORMAS DE ACOMPANHAMENTO
O projeto como um todo será feito em parceria com a direção da escola, e pela coordenação de professores do mesmo, que ficarão responsáveis pela mediação e acompanhamento da execução de tarefas que exigem a efetivação do projeto, ou seja, do processo de aprendizagem dos alunos envolvidos.
AVALIAÇÃO
A avaliação será realizada durante todo o processo de implantação e execução do projeto. Pois, detectadas as falhas haverá a possibilidade de construção de novas estratégias para que as próximas atividades sejam realizadas com êxito e principalmente sendo destacado os principais resultados deste processo avaliativo.