quarta-feira, 8 de março de 2017

Escola Jorge Lopes Raposo, 15 anos, uma escola pública de destaque

A história da Escola Profº Jorge Lopes Raposo surgiu em meio aos ânimos exaltados da comunidade escolar de Icoaraci pela insuficiência das matrículas neste distrito de Belém, no ano de 2001. Assim, foi criada a escola, cujo nome foi dado em homenagem ao professor Jorge Lopes Raposo, já falecido, ex-diretor da Escola Estadual Avertano Rocha. A escola funciona hoje em um prédio alugado, com 9 salas de aula e com cerca de 1.200 alunos divididos em três turnos. Atualmente a escola está sob a direção da profª. Rosilene Simões. NOSSAS PREMIAÇÕES 2006– JOGOS ESTUDANTIL -MELHOR DESFILE ESCOLAR DO ENSINO MÉDIO -PRÊMIO: TORNEIO DE ICOARACI 2009- 1º LUGAR EM VÍDEO ( FOTOS DO TRABALHO DA IMPRENSA NO CÍRIO DE NAZARÉ) 2010- 2º LUGAR -MELHOR BLOG DE PROFESSOR (HELIONETH LISBOA) 2º LUGAR -MELHOR BLOG ESCOLAR 2º LUGAR -MELHOR BLOG DE ALUNO 2011-MELHOR IDEB DO BRASIL - 1º LUGAR MELHOR VÍDEO- CONCURSO PACTO PELA EDUCAÇÃO 2012 –2º LUGAR – MELHORREDAÇÃO- CONCURSO SIMERAL - DESTAQUE NAS OLIMPÍADAS DE LÍNGUA PORTUGUESA 2013- 1º, 2º e 4º LUGARES – (MELHORES REDAÇÕES FEIRA DO LIVRO) 2014-2º e 4º LUGARES-( MELHORES REDAÇÕES- CONCURSO SIMINERAL) 2015-1º LUGAR EM MATEMÁTICA NO SISPAE - 2º LUGAR- MELHOR REDAÇÃO – (CONCURSO SIMINERAL) 2016- 2º E 5º LUGARES- MELHORES REDAÇÕES ( CONCURSO SIMINERAL) - 2º LUGAR – FESTIVAL DAS ESCOLAS(COCA-COLA) - 1º ,2º e 3 º LUGARES- MELHORES REDAÇÕES ( CONCURSO DA MARINHA DO BRASIL- CISNE BRANCO) - 2ºe 3º LUGARES- MELHORES REDAÇÕES ( CONCURSO DA IGREJA DE ICOARACI) 2013- 1º, 2º e 4º LUGARES – (MELHORES REDAÇÕES FEIRA DO LIVRO) 2015-1º LUGAR EM MATEMÁTICA NO SISPAE

terça-feira, 14 de fevereiro de 2017

Projeto Rádio Raposo

O projeto Rádio Raposo, coordenado pela professora Neth , Lisboa vem se destacando desde a sua implantação na escola Jorge Lopes Raposo ganhando os seguintes prêmios: 2009 -concurso de melhor blog ( 2º lugar) 2010 - o concurso de vídeo : “Pacto pela Educação” (1ºlugar) 2016 - Festival das escolas: Coca-cola (2º lugar)

sexta-feira, 27 de janeiro de 2017

Projeto Radio Raposo 2017

PROJETO: RÁDIO RAPOSO Coordenação: Helioneth Lisboa
Apresentação: O projeto consiste na valorização do uso da rádio no ambiente escolar e também utilizando-a como uma ferramenta educativa no processo de ensino aprendizagem, e na capacitação que dá aos alunos no que se refere ao conhecimento de educomunicação e mídias na escola, montagem , gravação e produção de programas de rádio escolar.
Público: Comunidade escolar. Duração: Tempo indeterminado
Justificativa: O projeto Rádio Raposo é desenvolvido na escola Jorge Lopes Raposo desde 2010, e tem o objetivo de “reavivar” o uso da rádio na vida escolar, mostrando sua importância no processo educativo. É uma mídia que possibilita aos estudantes socializar e tornar pública sua fala pessoal. A rádio escolar é uma mediadora que ampliar as relações entre as pessoas na escola. Fomentamos ainda o trabalho em equipe que é ser realizado pelos alunos , onde os mesmos atuam de acordo com o projeto do laboratório de informática denominado: “@gcom.
Objetivos:  Proporcionar aos alunos músicas de diversos estilos  Trazer Informações do que está acontecendo dentro e fora da escola  Usar o rádio como meio de interação entre os alunos e o ambiente escolar
Recursos utilizados: Um computador, uma caixa amplificada, um microfone e um tocador de CD Metodologia: Para a realização deste projeto foram desenvolvidas as seguintes etapas : 1ª etapa: levantamento de dados  Realização de uma enquete na escola;  Reportagem de campo: sistematização através de uma reportagem em audio, vídeo e fotos com as informações obtidas nas pesquisas realizadas;  Pesquisa sobre o uso da rádio em algumas escolas 2ª etapa: Projeto em desenvolvimento  Oficina como desenvolver uma rádio na escola;  elaboração de um projeto com apresentação de ideias para desenvolver uma rádio na escola Jorge Lopes Raposo;  Palestras sobre a importância do uso do rádio no ambiente escolar;  Montagem do programa para a rádio 3ª etapa: Projeto em ação  Implantação do projeto na escola;  Exposição do processo de desenvolvimento do projeto;  Publicar os resultados do projeto no blog da escola:  Criação do blog Rádio Raposo
Avaliação: No decorrer da implantação do projeto na escola Jorge Lopes Raposo, os mediadores do projeto, os professores, mostraram um grande empenho para o sucesso do mesmo, ou seja, demonstrando habilidades, compromisso no decorrer do trabalho. Contudo os aprendizes, os alunos, que participam do projeto tiram proveito de tudo um pouco para o engrandecimento de seus conhecimentos e participam de concursos de redação e festivais nos quais a escola participa. OBS: O projeto Radio Raposo vem se destacando desde a sua implantação na escola Jorge Lopes Raposo ganhando os seguintes prêmios: - concurso de melhor blog ( 2º lugar) - o concurso de vídeo : “Pacto pela Educação” em 2010 (1ºlugar) - Festival das escolas: Coca-cola 2016 (2º lugar)

quinta-feira, 17 de novembro de 2016

Programa Consciência Negra 2016



O projeto Rádio Raposo apresenta o programa Consciência Negra 2016

ESCOLA: JORGE LOPES RAPOSO
 PROGRAMA: RAPOSO PAI D´ÉGUA
DATA: 18/11/2016              HORA:15:00
OPERADOR DE ÁUDIO: ANDREY RICARDO
PROGRAMADOR MUSICAL: LUAN E JUAN
APOIO: LUANY , LANA , JULIANE , DANIELA E REBECA
LOCUÇÃO: ALEXSANDER , RAFAEL GUEDES, CAMILA E VIVIAN.
MONITORES: LICOLN, LEANDRO SOUZA, ANDREY MOTA , RAFAEL VALCANOVER E GUSTAVO
PRODUÇÃO: LUANY E RAFAEL GUEDES.


TEC.: PREFIXO DA RÁDIO: RÁDIO RAPOSO, TRAVESSA BERREDOS N 329, ICOARACI, BELÉM-PARÁ BRASIL.

TEC.: VINHETA DE ABERTURA: ESTÁ ENTRANDO NO AR O PROGRAMA RAPOSO PAI D´ÉGUA .

                                

TEC.:BG:
LOC 1: BOA TARDE GALERA! EU SOU ______________ E AO MEU LADO ESTÁ MEU AMIGO_______________,SOMOS LOCUTORES DA RÁDIO RAPOSO E HOJE ESTAMOS AQUI PARA HOMENAGEAR O DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA.

LOC 2: BOA TARDE! O DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA É UM DIA MUITO IMPORTANTE, E VOCÊ SABE PORQUE É COMEMORADO DIA 20 DE NOVEMBRO?

LOC 1: A DATA FOI ESCOLHIDA POR CONSCIDI COM O DIA DA MORTE DE ZUMBI DOS PALMARES EM 1965. SENDO ASSIM, O DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA PROCURA REMETER À RESISTÊNCIA DO NEGRO CONTRA A ESCRAVIDÃO DE FORMA GERAL, DESDE O PRIMEIRO TRANSPORTE DE AFRICANOS PARA O SOLO BRASILEIRO.

LOC 2:E SEM DIZER QUE A HOMENAGEM A ZUMBI FOI MAIS DO QUE JUSTA, POIS ESTE PERSONAGEM HISTÓRICO REPRESENTOU A LUTA DO NEGRO CONTRA A ESCRAVIDÃO, NO PERÍODO DO BRASIL COLONIAL. ELE MORREU EM COMBATE, DEFENDENDO SEU POVO E SUA COMUNIDADE. OS QUILOMBOS REPRESENTAVAM UMA RESISTÊNCIA AO SISTEMA ESCRAVISTA E TAMBÉM UM AQUI NO BRASIL ZUMBI LUTOU ATÉ A MORTE POR ESTA CULTURA E PELA LIBERDADE DO SEU POVO.

LOC 1: É ISSO AÍ, O TERMINO DA ESCRAVIDÃO, DE FORMA OFICIAL, SÓ VEIO EM 1888. PORÉM OS NEGROS SEMPRE RESISTIAM E LUTARAM CONTRA A OPRESSÃO E AS INJUSTIÇAS DA ESCRAVIDÃO.


LOC 2: VALE A PENA DIZER TAMBÉM QUE SEMPRE OCORREU UMA VALORIZAÇÃO DOS PERSONAGENS HISTÓRICOS DE COR BRANCA. COMO SE A HISTÓRIA DO BRASIL TIVESSE SIDO CONSTRUÍDA SOMENTE PELOS EUROPEUS E SEUS DESCENDENTES. IMPERADORES, NAVEGADORES, BANDEIRANTES,LÍDERES, MILITARES ENTRE OUTROS FORAM SEMPRE CONSIDERADOS HERÓIS NACIONAIS.

LOC 1: AGORA TEMOS A VALORIZAÇÃO DE UM LÍDER NEGRO EM NOSSA HISTÓRIA E, ESPERAMOS QUE EM BREVE OUTROS PERSONAGENS HISTÓRICOS DA ORIGEM AFRICANA SEJAM VALORIZADOS POR NOSSO POVO E NOSSA HISTÓRIA. PASSOS IMPORTANTES ESTÃO SENDO TOMADOS NESTE SENTIDO, POIS NAS ESCOLAS BRASILEIRAS JÁ É OBRIGATÓRIA A INCLUSÃO DE DISCIPLINAS E CONTEÚDOS QUE VISAM ESTUDAR A HISTÓRIA DA ÁFRICA E A CULTURA AFRO-BRASILEIRA.

LOC 2: E VOCÊ SABIA QUE NO DIA 27 DE OUTUBRO É O DIA NACIONAL DA MOBILIZAÇÃO EM PROL DA SAÚDE DA POPULAÇÃO NEGRA.

LOC 1: ENTÃO É ISSO GALERA FICAMOS AGORA COM A NOSSA PROGRAMAÇÃO DO DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA.


TEC VINHETA ENCERRAMENTO: TERMINA AGORA O PROGRAMA RAPOSO PAI D'ÉGUA. 

quarta-feira, 9 de dezembro de 2015

Alunos da rádio Raposo participaram da oficina Multiletramentos: trabalhando " O miniconto no celular"




Foi realizada nos dias  02 e 04 de dezembro  a oficina  Multiletramentos: trabalhando " O miniconto no celular"  pela profa Michelle Soares com os alunos participantes do projeto rádio Raposo.



A profa Michelle falou sobre os minicontos e como utilizar o celular como ferramenta digital no processo de produção de minicontos.


Na oficina  também os alunos da rádio Raposo produziram minicontos e fizeram a gravação no celular dos trabalhos produzidos na oficina.




Produção dos minicontos no celular




A gravação dos minicontos foi realizada na sala de informática da escola Jorge Lopes Raposo tendo a ajuda do monitor do projeto Leandro Souza







Por fim os alunos apresentaram seus trabalhos produzidos na oficina no programa  da rádio Raposo




Alunos da rádio Raposo participante da Oficina e a coordenadora do projeto rádio escola Helioneth Lisboa




CONHEÇA OS MINICONTOS PRODUZIDOS  PELOS ALUNOS NA OFICINA


MINICONTO 1:
                                   A água


 No dia a dia. Ela é necessária. Muitas vezes  cristalinas e outras nem tanto

mas sem ela ninguém vive. É importante para o ser humano

(Jorge Thiago)

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 MINICONTO 2:


O  amor

Antes do Por do Sol...


Nasce , Pouca Idade, Duas Bocas ,
Dois Seres Puros...
Numa Tarde , Completamente Apaixonados :
E Um Beijo Inocente Acontece..
E Surge Um Amor Puro
E Verdadeiro..
(Lívia Gonçalves e Carol Amaral)
MINICONTO 3
ÚNICO SOBREVIVENTE
       
 Quando acordei, ao olhar  pela janela, algo mexia-se em meio   a lama, olhos tristes pediam socorro!
O cenário era de destruição.
O melhor amigo do homem. único sobrevivente.
(ALEXSANDER G. DAMASCENO)
MINICONTO 4
                                  Violência
São 6 horas e o reflexo da violência esta na rua de casa.
Causando desespero...com ela dizendo no meio da rua assim ``mataram ele mataram meu irmão...tiraram um pedaço de min...´´com lagrimas escorrendo pelo rosto e ao lado os familiares e amigos a consolando.
Assim e são todos os dias, famílias perdem entes queridos por conta do descaso da segurança.
(Daniel Ferreira de Seixas)
                                 
'


                                    

quarta-feira, 18 de novembro de 2015

A escola Jorge Lopes Raposo apresenta o projeto: "dia da consciência Negra"






ESCOLA: JORGE LOPES RAPOSO

PROGRAMA: RAPOSO PAI D´ÉGUA

TEMA: DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA

DIA: 20 DE NOVEMBRO 2015

LOCUÇÃO: ALEXSADER E RAFAEL /  MAURO E JONAS /THIAGO E LÍVIA

PRODUÇÃO: DANIEL, CRISTIAM

APOIO: JOHN, JHAMIS,YURI, RAFAEL , EMERSON, CAROL

MONITORES: LEANDRO, LINCOLN, ANDREY

COORDENAÇÃO: NETH LISBOA


TEC:PREFIXO DA RÁDIO:  RÁDIO RAPOSO, TRAVESSA BERREDOS Nº 329, ICOARACI, BELÉM -PARÁ BRASIL.


TEC: VINHETA DE ABERTURA: ESTÁ ENTRANDO NO AR O PROGRAMA RAPOSO PAI D’ÉGUA


BLOCO 1:


TEC BG: TRILHA ALEGRE


LOC 1: OLÁ GALERA, EU SOU ALEXSANDER DO TURNO DA TARDE E AO MEU LADO ESTÁ MEU AMIGO RAFAEL  GUEDES. SOMOS LOCUTORES DA RÁDIO RAPOSO. E HOJE VAMOS ANIMAR  O SEU DIA COM INFORMAÇÕES E MUITA MÚSICA.


LOC 2: É ISSO AI ALEXSANDER. HOJE A NOSSA PROGRAMAÇÃO É MUITO ESPECIAL VAMOS FALAR SOBRE A CONSCIÊNCIA NEGRA.


LOC 1: POIS É, A CONSCIÊNCIA NEGRA É COMEMORADA NO DIA  20 DE NOVEMBRO NO BRASIL.MAS VOCÊ SABE O MOTIVO DA ESCOLHA DESSA DATA?


LOC 2: SEI  SIM , FOI NESSE DIA, NO ANO DE 1695, QUE MORREU ZUMBI DOS PALMARES. ESTE FOI A LIDERANÇA MAIS CONHECIDA DO CHAMADO QUILOMBO DOS PALMARES, QUE SE LOCALIZAVA NA SERRA DA BARRIGA, ATUAL ESTADO DE ALAGOAS.


LOC 1: A FAMA E O SÍMBOLO DE RESISTÊNCIA E FORÇA CONTRA A ESCRAVIDÃO MOSTRADO PELOS PALMARINOS QUE FIZERAM COM QUE A DATA DA MORTE DE ZUMBI FOSSE ESCOLHIDA PELO MOVIMENTO NEGRO BRASILEIRO PARA REPRESENTAR O DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA. A DATA FOI ESTABELECIDA PELA LEI 12.519/2011.


TEC VINHETA: WHATSAPP DA RÁDIO RAPOSO 80561412

TEC MÚSICAS:

1.     

2.     

3.     

BLOCO 2


TEC VINHETA: CONFIRA NOSSO BLOG RÁDIO RAPOSO 2010.BLOGSPOT.COM.BR

TEC BG: TRILHA ALEGRE

LOC 1: VOLTAMOS GALERA E VAMOS CONTINUAR FALANDO SOBRE O DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA


LOC 2: OUTRO MOTIVO PARA A ESCOLHA DESSA DATA FOI O FATO DE QUE NO BRASIL O FIM DA ESCRAVIDÃO É COMEMORADO EM 13 DE MAIO. NESSE DIA, NO ANO DE 1888, A PRINCESA ISABEL ASSINOU A LEI ÁUREA QUE ABOLIA A ESCRAVIDÃO NO BRASIL.


LOC 1: PORÉM, COMEMORAR O FIM DA ESCRAVIDÃO EM UMA DATA EM QUE UMA PESSOA BRANCA E PERTENCENTE À FAMÍLIA REAL PORTUGUESA, A PRINCIPAL RESPONSÁVEL PELA ESCRAVIDÃO NO BRASIL, ASSINOU UMA LEI PONDO FIM AO CATIVEIRO FAZ PARECER QUE A ABOLIÇÃO FOI FEITA PELOS PRÓPRIOS ESCRAVISTAS.


LOC 2: A ESCOLHA DO DIA 20 DE NOVEMBRO SERVIU, DESSA FORMA, PARA MANTER VIVA A LEMBRANÇA DE QUE O FIM DA ESCRAVIDÃO FOI CONSEGUIDO PELOS PRÓPRIOS ESCRAVOS, QUE EM NENHUM MOMENTO DURANTE O PERÍODO COLONIAL E IMPERIAL DEIXARAM DE LUTAR CONTRA A ESCRAVIDÃO.


LOC 1: VERDADE, OS QUILOMBOS NÃO DEIXARAM DE EXISTIR QUANDO PALMARES FOI DESTRUÍDO SOB O COMANDO DO BANDEIRANTE PAULISTA DOMINGOS JORGE VELHO. VÁRIOS OUTROS QUILOMBOS FORAM FORMADOS NOS DUZENTOS ANOS APÓS O FIM DE PALMARES.


LOC 2: É ISSO AI, MESMO NOS ANOS FINAIS DA ESCRAVIDÃO A OCORRÊNCIA DE FUGAS EM MASSA DE ESCRAVOS DAS FAZENDAS, A OCUPAÇÃO DE TERRAS E A REALIZAÇÃO DE REBELIÕES FORAM MUITO IMPORTANTES PARA QUE A LEI ÁUREA FOSSE ASSINADA.


LOC 2: E AGORA VAMOS DE MÚSICAS.


TEC MUSICAS:

1.     

2.     

3.     

BLOCO 3:


TEC VINHETA: VOCÊ ESTÁ CONECTADO NA MELHOR RÁDIO ESCOLA A RADIO RAPOSO.


TEC BG: TRILHA ALEGRE

LOC 2: VOLTAMOS GALERA E ACABAMOS DE OUVIR A MÚSICA  ___________ E VOLTANDO AO NOSSO TEMA.


LOC 1: É ISSO AI, O FIM DA ABOLIÇÃO NÃO REPRESENTOU TAMBÉM O FIM DOS PROBLEMAS SOCIAIS PARA OS ESCRAVOS LIBERTADOS. O RACISMO E A RESISTÊNCIA À INCLUSÃO DOS NEGROS NA SOCIEDADE BRASILEIRA APÓS A ABOLIÇÃO FORAM TAMBÉM UM  DOS MOTIVOS PARA SE ESCOLHER O 20 DE NOVEMBRO COMO DATA PARA SE LEMBRAR DESSA SITUAÇÃO.


LOC 2: É VERDADE A RESISTÊNCIA DOS AFRODESCENDENTES NÃO SE FEZ APENAS NO CONFRONTO DIRETO CONTRA OS SENHORES E FORÇAS MILITARES, ELA TAMBÉM OCORREU NO ASPECTO RELIGIOSO E CULTURAL, COMO NO CANDOMBLÉ, NA CAPOEIRA E NA MÚSICA.


LOC 1: RELEMBRAR ESSAS CARACTERÍSTICAS CULTURAIS É UMA FORMA DE MOSTRAR A IMPORTÂNCIA DOS AFRICANOS ESCRAVIZADOS E DE SEUS DESCENDENTES NA FORMAÇÃO SOCIAL DO BRASIL.


LOC 2: POIS É PESSOAL, VOCÊS CONHECERAM UM POUCO DA HISTÓRIA  DA COMEMORAÇÃO DO DIA NACIONAL DA CONSCIÊNCIA NEGRA .


LOC1: UM  GRANDE ABRAÇO A TODOS OS PROFESSORES E ALUNOS DA ESCOLA JORGE LOPES RAPOSO QUE SE MOBILIZARAM E FIZERAM DESTE DIA SER BASTANTE ESPECIAL, EDUCATIVO PARA TODOS .


LOC2:E NÃO SE ESQUEÇAM DE ACESSAR O NOSSO BLOG E O NOSSO FACEBOOK.


LOC 1: TCHAU E ATÉ A PRÓXIMA GALERA.


TEC VINHETA: FACEBOOK E BLOG.


TEC VINHETA: TERMINA AGORA O PROGRAMA RAPOSO PAI D’EGUA.

TEC MÚSICAS:

terça-feira, 3 de novembro de 2015

SPOTS PARA O PROGRAMA DA RÁDIO CULTURA


ESCOLA: JORGE LOPES RAPOSO

PROJETO RÁDIO ESCOLA / RÁDIO CULTURA
 

 

                        

 




SPOT 1: EDUCAÇÃO INCLUSIVA

ESCOLA ESTADUAL JORGE LOPES RAPOSO

PRODUÇÃO: LINCOLN

LOCUTORES: MAURO E JONAS

TEMPO: 45”

 

 

 

 

TEC: VINHETA DE ABERTURA (SE LIGA AÍ! EDUCAÇÃO.) / BG.

 

LOC.1: VOCÊ SABE O QUE É EDUCAÇÃO INCLUSIVA?  É AQUELA QUE COLOCA A PESSOA COM DEFICIÊNCIA E PROBLEMA DE APRENDIZAGEM NA MESMA SALA DE AULA.

 

LOC.2: DESTA FORMA SE BUSCA PERCEBER  A NECESSIDADE DO ALUNO, PROMOVENDO O DESENVOLVIMENTO PESSOAL DELE E A INTEGRAÇÃO COM TODOS.

 

LOC.1: A EDUCAÇÃO INCLUSIVA AMPLIA A PARTICIPAÇÃO DE QUALQUER ESTUDANTE, NO ENSINO REGULAR. E PARA QUE ELA ACONTEÇA, É NECESSÁRIO QUE O PROFESSOR TENHA UMA ESPECIALIZAÇÃO ADEQUADA PARA INTEGRAR ESSE ALUNO EM SALA DE AULA COMUM.

 

LOC.2: O ALUNO COM DEFICIÊNCIA FÍSICA E MENTAL, SURDO, CEGO, COM TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO E SUPERDOTADO TÊM DIREITO A ESSE ENSINO, DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO NÍVEL SUPERIOR.

 

LOC.1: RESPEITAR E INCLUIR TODAS AS PESSOAS NA ESCOLA É UM DEVER DO PODER PÚBLICO E UM CAMINHO PARA TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE.

 

TEC.: VINHETA DE ENCERRAMENTO (NÓS SOMOS DA ESCOLA ESTADUAL JORGE LOPES RAPOSO E ESSE É O PROJETO RÁDIO ESCOLA, DIRETAMENTE DA CULTURA FM).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SPOT 2: ICOARACI

ESCOLA: JORGE LOPES RAPOSO

PROJETO RÁDIO ESCOLA / RÁDIO CULTURA                                

LOCUÇÃO: ALESXANDER E RAFAEL

PRODUÇÃO:  LINCOLN E CHISTIAM

TEMPO: 60”

 

 

 

 

TEC: VINHETA DE ABERTURA (SE LIGA AÍ!: TURISMO) / BG.

 

LOC.1:  VOCÊ SABE O QUER DIZER O NOME ICOARACI ? SEGUNDO O HISTORIADOR JOSÉ VALENTE, SIGNIFICA, NA LÍNGUA TUPI-GUARANI,  “MÃE DE TODAS AS ÁGUAS”.

 

LOC.2: O DISTRITO DE ICOARACI FICA LOCALIZADO ENTRE A BAÍA DE GUAJARÁ E O RIO MAGUARI. PERTENCE AO MUNICÍPIO DE BELÉM. POSSUI RUAS E TRAVESSAS LARGAS, CHEIAS DE MANGUEIRAS.

 

LOC.1: SUA POSIÇÃO GEOGRÁFICA FACILITA O ACESSO ÀS JAZIDAS DE ARGILA, NOS RIOS PARACURI E LIVRAMENTO. ICOARACI É UM DOS PRINCIPAIS PÓLOS DE PRODUÇÃO ARTESANAL DE CERÂMICA, NO ESTADO DO PARÁ.

 

LOC.2: A ECONOMIA É BASEADA NA INDÚSTRIA DA PESCA, MADEIRA, MARCENARIA E PALMITO. A FEIRA DA OITO DE MAIO É OUTRO PÓLO ECONÔMICO, ONDE É POSSÍVEL ENCONTRAR AS MAIS VARIADAS ESPÉCIES DE PEIXES, MARISCOS E PRODUTOS AMAZÔNICOS.

 

LOC.1: PARA QUEM NÃO SABE, O MORADOR DE ICOARACI É CONHECIDO COMO PÉ REDONDO. ISSO, PORQUE SEU PRINCIPAL VEÍCULO DE LOCOMOÇÃO É A BICICLETA.


LOC.2: QUEM VISITA  ICOARACI  SEMPRE SE APAIXONA E QUEM VIVE NO DISTRITO TEM A OPORTUNIDADE DE SER MAIS BELENENSE.

 

TEC.: VINHETA DE ENCERRAMENTO (NÓS SOMOS DA ESCOLA ESTADUAL JORGE LOPES RAPOSO E ESSE É O PROJETO RÁDIO ESCOLA, DIRETAMENTE DA CULTURA FM).
 
 

 






Meus slides

Amigo cão